“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，旨在深入贯彻落实立德树人根本任务，践行习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作要求，服务高等教育高质量发展，为全国高校师生提供一个展示跨文化交流能力、交流跨文化教学经验的平台，实现以赛促学、以赛促教、以赛促研、以赛促建；充分发挥大赛的育人功能，促进高等学校人才培养模式创新，培养具有中国情怀、国际视野、专业本领、跨文化交际能力和全球胜任力的复合型国际化人才，推动中华文化更好走向世界，增进不同民族和国家相互理解，深化人类文明交流互鉴，促进世界和平发展。我校决定组织参加2026年第五届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛（湖北赛区）比赛。现将大赛有关事项通知如下：

一、大赛简介

第五届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛（湖北赛区）比赛由上海外国语大学、文华学院和江汉大学主办，由文华学院国际交流与语言智能学院（复赛）、江汉大学外国语学院（决赛）和上海外语教育出版社承办，由湖北省高等教育学会大学外语教学专业委员会协办。大赛以“坚定文化自信，增进国际理解”为主题，通过案例开发、情景展示、理论分析等形式，考查学生在多元文化和跨文化语境下分析问题和解决问题的能力，具体表现为跨文化意识与敏感性、跨文化理解与阐释能力、跨文化情感态度和跨文化协作能力。

二、大赛安排

本次大赛分为校级初赛、省级复赛（视频评选）和省级决赛（现场评选）三个阶段。

1．校级初赛

（1） 初赛对象：三峡大学全日制在读中国学生，年级、专业不限。

（2） 参赛方式：个人提交短视频作品，于2026年9月4日前发送至跨文化能力大赛指导教师邮箱（28755477@qq.com）。邮件和视频文件均命名为“姓名 专业 跨文化能力初赛”，如：张三 水环 跨文化能力初赛。

（3） 初赛内容与形式：原创跨文化案例展示与分析（8-10分钟），主题可选多元文化生活、公共外交或商务沟通，根据自身的经历、观察或阅读，自主开发与主题相关、具有原创性的跨文化交际案例，不得直接照搬、模仿影视作品。要求全英语展示，MP4格式，分辨率≥1080p，500MB以内，一镜到底无剪辑。

（4） 参考书目：

《跨文化交际精要》（作者：翁立平）

《大学跨文化英语系列综合教程》（总主编：张红玲）

《大学跨文化英语系列视听说教程》（主编：张敬源）

《大学跨文化英语系列阅读教程》（主编：金立贤等）

《“传播中国”大学英语进阶教程》（上册、下册）（总主编：胡开宝）

《中国文化英语综合教程》（上册、下册）（主编：肖维青 马乐东）

《中国文化英语教程》（第二版）（主编：束定芳）

同时，建议参赛选手观摩学习网络平台（如：哔哩哔哩）历届跨文化能力大赛的省赛和总决赛视频。

（5） 指导教师团队建立2026年比赛QQ联络群：1013031883，可加群咨询。

2．省级复赛

（1） 2026年9月4日前，从初赛选手中选拔3人组成省级复赛团队，其中英语类专业学生1人，非英语类专业学生2人。

（2） 9月12日前，指导教师团队带领比赛团队开展集中训练，录制和提交复赛视频。

（3） 复赛内容：包括跨文化交际案例开发与展示和案例分析两个环节，共录制8-10分钟的视频文件，于9月12日之前以学校为单位向大赛组委会邮箱提交报名表及比赛视频文件。

（4） 视频制作要求：

①制作要求：

a. 视频录制必须完整、连贯，即现场一次性录制（一镜到底，不得切换场地），时长不超过10分钟，不少于8分钟。要求内容完整，图像清晰稳定、构图合理、声音清楚；

b. 指导教师应对参赛视频中展示的素材、多媒体辅助文件（PPT、音视频、动画等）认真检查，确保内容无误，版面简洁清晰；

c. 为保证评审环节的公平公正，视频中的任何位置都不可出现制作人员、学校名称等与参赛选手相关的信息。

②视频技术参数建议：

a. 视频编码：H.264/AVC，动态平均码率VBR 1000kbps～5000kbps，画面比例16:9 (像素比1:1), 25帧／秒，逐行扫描，画面尺寸最小不得小于1024x576，最大不得大于1920x1080；

b. 音频编码：H.264/AAC，固定码率CBR 128kbps，采样率44.1KHz，双声道；

c. 文件格式：MP4。

3．省级决赛

（1）决赛时间：2026年10月17日，江汉大学

（2）决赛形式：参赛团队现场展示案例和讲述中国故事两个环节。形式不限，要求自然、合理，能生动、清晰展示案例内容。不得直接照搬、模仿影视作品。

（3）决赛内容：① 案例展示和分析，时间为8-10分钟（可以与提交的视频内容相同）。② 讲述中国故事。时间为6分钟，其中含思考准备时间2分钟，2分钟后即由主持人提醒开始讲述。参赛团队根据组委会提供的与中国相关的主题，由团队成员进行描述。

（4）比赛过程中不得以任何形式泄露本校或本人信息，违者视为自动放弃比赛。各参赛团队指导教师应对参赛案例及其展示分析等内容进行思想政治把关。

（5）决赛晋级比例：

① 计分方式：复赛满分为100分，决赛满分为100分。总成绩计算公式：复赛成绩*40%+决赛成绩*60%。

比赛根据参赛团队总成绩确定排名及获奖名单。如参赛团队总成绩相同，以决赛分数高低作为排名依据。

② 晋级名额：

省赛参赛院校数在15所（含）以内的，前2名团队晋级全国决赛；

省赛参赛院校数在16至30所（含）之间的，前3名团队晋级全国决赛；

省赛参赛院校数在31至40所（含）之间的，前4名团队晋级全国决赛；

省赛参赛院校数在41至50所（含）之间的，前5名团队晋级全国决赛；

省赛参赛院校数在50所以上的，前6名团队晋级全国决赛。

三、评审规则

大赛考查学生在多元文化和跨文化语境下分析问题和解决问题的能力，具体表现为跨文化意识与敏感性、跨文化理解与阐释能力、跨文化情感态度和跨文化协作能力。

（1） 三个维度

内容维度：跨文化交际案例的深度和广度、真实性和原创性，跨文化交际概念和理论运用的深入性与合理性；

效用维度：跨文化分析是否恰当，提出的建议是否合理，形成的反思是否具有启发性；

呈现维度：现场展示是否体现较高的综合素养，是否具有逻辑性、表现力和灵活性。

（2） 五个视角

是否具有跨文化意识和敏感性，即是否能够发现文化差异并从文化差异的角度分析问题；

是否具有跨文化情感态度，即对异文化是否持开放、好奇、尊重、理解、欣赏的态度；

是否掌握并运用跨文化交际的概念和理论；

是否具有跨文化交际能力，即是否表现出善于观察、倾听、讲述、对话和思辨等能力；

是否具有创新意识和能力。

三峡大学外国语学院

跨文化能力大赛指导团队

2026年6月22日