三峡大学校外实习基地建设与管理办法(试行) 第一章 总则 第一条 校外实习基地是大学生参加校外实习和社会实践的重要场所,是实现“高素质、强能力、应用型”人才培养的重要条件,对学生实践能力、创新能力和就业能力的培养有着十分重要的作用。为进一步转变教育观念,建立学校与社会联合培养人才的新机制,规范校外实习基地的建设与管理,提高实习教学的质量与水平,特制定本办法。 第二条 校外实习基地(以下简称实习基地)是指依托企业、行业、园区、党政机关、事业单位等共同建设的教学基地,其主要任务是与学校共同完成以下工作: 1. 制订实习培养方案和教学计划,建设实习课程体系,设计实习教学内容; 2. 开展实习教学,包括专业实习、毕业设计、毕业实习、顶岗实习等; 3. 制订实习考核标准,考核评价实习质量。 第二章 实习基地的建设原则 第三条 学院是实习基地建设与管理的具体实施单位,应根据学科与专业的差异,从专业人才培养需求出发,本着“教学、科研、生产相结合”的原则,积极与校外单位联系,建立满足教学需要、布局合理的教学实习基地。原则上每个专业建立2—3个相对稳定的教学实习基地,同时鼓励跨专业联合建设。 第四条 按照“务实、落实、讲实效”的“三实”原则建设实习基地,实习基地要稳定、长效、务实,能常年开展工作,注重效果评价和学生反馈。 第五条 按照“一体化·六共同”的原则建设实习基地,“一体化”即:学校与实习基地在组织机构、师资队伍、基地与平台及建设资金一体化。“六共同”是:学校与实习基地共同担当基地负责人,共同制订人才培养标准,共同制订人才培养方案,共同建设课程体系,共同组织人才培养过程,共同评价人才培养质量。 第六条 实习基地不仅是学校与社会联合培养人才的平台,双方还可在员工培训、师资提升、科学研究、技术推广、资源共享、信息交流、就业基地和咨询服务等方面展开合作,以达到双赢的效果。 第三章 实习基地的建设管理与质量评价 第七条 实习基地的建设分四级进行,分别是国家级、省级、校级和院级。四级实习基地均应具有健全的组织管理体系,由学院和共建单位双方主要领导担任基地负责人,紧紧围绕人才培养建立教学运行、学生管理、安全保障等规章制度。校级实习基地需进行立项申报,获批后由教务处组织挂牌,并择优遴选推荐申报省级以上实习基地。获批后的实习基地将等同于相同级别的质量工程项目,学校划拨一定的经费用于该项目的建设。 第八条 各学院具体负责实习基地建设和日常运行管理,要采取走出去、请进来的方式,应用学校在实践教学经费中设置的实习基地维持费,加强和实习基地的经常性联系,保障实习教学活动的顺利开展。 第九条 校级以上实习基地实行开放共享机制,要建立信息共享平台,及时发布和更新实习基地相关信息和资源,公布实习岗位,除承担本专业学生实习任务外,还应向全校其他相关专业学生开放,并分专业制订实习教学计划和培养方案,涉及跨学院的实习基地由教务处进行统筹协调。 第十条 教务处将不定期组织专家、视导员、学生信息员,采取实习资料检查、实习现场抽查、学生问卷和座谈等方式,对实习制度、实习条件、师资队伍、经费管理、过程管理、实习效果进行质量评价(《三峡大学实习基地质量评估指标和评估标准》见附件),评价结果与学院的状态考核挂钩。 第四章 附则 第十一条 本办法自公布之日起实施,由教务处负责解释。 附件: 三峡大学实习基地质量评估指标和评估标准
一级指标 |
二级指标 |
分值 |
评估标准 |
实习制度 |
建设方案与制度 |
5 |
需有科学可行的建设方案,有规范的纪律、安全、考勤、表彰、知识产权保护等制度。 |
实习条件 |
实习岗位数 |
10 |
实习岗位与专业对口,实习人数达到一定规模,实习覆盖专业广。 |
教学及生活条件 |
5 |
有充分的教学、安保、住宿和生活条件。 |
师资队伍 |
队伍组成 |
5 |
由学院教师和共建单位的专业技术人员、管理人员共同组成,师生比恰当。 |
教师素质 |
5 |
职称结构合理,专业实践教学经验丰富,责任心强。 |
经费管理 |
使用规范 |
5 |
使用科学合理、管理规范、符合规定。 |
使用范围 |
5 |
用于完善实习条件和提高实习水平。 |
过程管理 |
教学大纲及落实 |
10 |
有完整规范的专业实习教学大纲,实习教学内容根据学生所学专业按进度落实。 |
教学时间 |
5 |
与人才培养方案和教学计划规定时间相符。 |
教学记录 |
5 |
年度工作计划、总结、教学活动记录(含各种文字、照片及视频材料等)、学生的实习记录、实习鉴定表及实习报告、实习表彰及实习成果等。 |
学生档案 |
5 |
对学生实习的出勤率、到岗情况、违反校规、厂纪等情况的记载。 |
教学形式 |
5 |
有讲座与报告,有参观工艺、设施和跟班生产、顶岗实习或轮岗轮训等教学安排。 |
教学组织管理 |
5 |
学院、学生和实习单位关系融洽,学生能参加实习单位组织的活动,服从实习单位的安排,学院对实习工作能进行检查指导。 |
实习安全 |
5 |
与学生签订安全协议,办理意外伤害保险,对实习中发生的一些问题处理到位,未发生安全事故。 |
实习效果 |
实习态度 |
5 |
学生积极主动,态度端正,尊重导师,虚心学习,严格遵守实习基地的的规章制度。 |
实习结果 |
5 |
实习报告全面系统,分析准确,具有建设性建议;指导老师批改及时认真,实习成绩分布合理。 |
实习评价 |
5 |
师生对实习基地和实习工作评价效果好,实习单位对师生实习表现评价高。 |
实践与创新能力 |
5 |
实习有助于学生理解或掌握专业知识,实践能力得到培养或提高,能运用所学专业知识对实习教学中遇到的问题进行分析,并有一定见解。 |
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