一、深化教学改革，推进教育创新。

1、按照教育部、省教育厅的相关要求认真做好国家、省级本科教学质量与教学改革工程项目的申报工作，重点是国家级精品课程、特色专业、教学团队的申报，省级精品课程、品牌专业、教学团队的申报，做活湖北省高校大学生创新活动基地的申报，并积极做好2010年有关质量工程项目的培育工作。

2、加强专业建设。开展校级品牌专业和特色专业建设，迎接汉语言文学省级品牌专业的验收，做好在建省级品牌专业的建设检查；做好电气工程及其自动化、水利水电工程、机械设计制造及其自动化和医学影像四个国家级特色专业的建设工作；以就业为导向，以突出水电特色为重点，强化“双服务”功能，积极稳妥地推进学科专业结构调整与改造；加强新专业的建设和管理，促进新办专业教学条件与教学质量的不断提高。

3、加强课程建设。做好校级精品课程的立项、建设、中期检查和验收工作，培育2-3门课程冲击国家级精品课程，督促学院做好学院的优质课程的立项和验收工作。

4、开展教学改革研究。加强对“新世纪本科教育教学改革工程”和教学研究立项项目的建设与管理，做好部分项目的中期建设检查和结题验收工作。

5、进一步推进人才培养模式的改革工作。推进数学与应用数学专业人才培养模式改革实验班的工作；培育2-3个人才培养模式改革试验区冲击国家级人才培养模式改革创新试验区。

6、加强教学资源建设，进一步推进多媒体教学和网络教学的发展。

7、做好省级和国家级教学成果的培育工作。

8、组织针对中青年教师提高教学水平和针对教学管理人员提高教学管理水平的培训工作。

二、加强教学管理，健全本科教学质量监控与保障体系，建立保证和提高本科教育教学质量的长效机制。

1、进一步完善学分制教学机制。在对学分制教学改革调研总结的基础上，修订并完善相关规定，进一步完善其管理功能。

2、做好全国大学生英语等级考试等大型考试和各种考试的组织工作，严肃考风考纪；作好修读双学士学位的教学管理工作、推荐免试研究生工作、2010级学生的转专业工作和毕业生的相关工作。

3、强化教务处的教学质量监管职能，加大对各主要教学环节的检查与评估力度。强化校院两级视导组织和各教学指导委员的教学督导职能，加强和改进教学质量的监控与评价。

4、开展学期初教学纪律检查、期中教学检查和期末考试巡查的日常教学检查活动及专项教学检查活动。开展学生评教和教师评学活动，积极探索综合评教体系的建设途径，采取有力措施促使学生完善评教结果的利用。

5、结合学校目标管理，做好学院有关教学状态数据的收集与发布工作，做好对学院的教学目标考核。

6、完善校内外各项评估制度和机制建设。

7、积极推进我校大学生素质教育。

三、加强对实践教学环节的指导与管理，着力提高学生的创新精神和实践能力。

1、根据学校实验室建设总体规划，推进工程训练中心建设工作。

2、进一步加强本科生毕业设计（论文）管理工作。加强对本科生毕业设计（论文）工作的过程管理与质量监控，从选题、开题报告、教师指导、评阅、答辩、评优等方面进行全面规范，提高毕业设计（论文）选题的更新率及与生产实际、与教师科研课题的结合率。严格执行教师指导与评阅制度，促进毕业设计（论文）质量的不断提高。

3、加强对各类实习的管理。加强优质实践教学资源建设，进一步加强产学研实践教育基地建设。建立学生实习工作抽查制度，加强对各类实习教学环节的过程检查，确保实习经费的投入，提高实习质量与实习效果。

4、进一步开展大学生学科竞赛与大学生科技创新活动，认真组织校级大学生电子设计大赛、数学建模竞赛、机械设计大赛、结构设计大赛、化学实验技能竞赛等学科竞赛，积极参加湖北省大学生机械设计创新大赛、电子设计大赛、数学建模竞赛、化学实验技能大赛、物理实验创新设计大赛、生物学实验技能竞赛等科技竞赛活动，保证上述学科竞赛的经费投入和条件建设，加强对全校学科竞赛的统筹和指导工作。